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活动回顾:中科院、设计思维,两场高质量体验日为2015画下最完美句点

责任编辑:sabrina.zhang来源:互联网时间:2016-02-04 14:58:42点击:

中科院,原本是一个听上去神秘而又遥远的地方,可是就在上周六(12月26日),天道教育携手中科院举办了一场别开生面的中科院体验日活动,实现了很多热爱科学的同学们的夙愿,让同学们有机会亲自走进中科院,亲手揭开它神秘的面纱!

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  中科院,原本是一个听上去神秘而又遥远的地方,可是就在12月26日,天道教育携手中科院举办了一场别开生面的中科院体验日活动,实现了很多热爱科学的同学们的夙愿,让同学们有机会亲自走进中科院,亲手揭开它神秘的面纱!

同学们在中科院实验室门前合影
同学们在中科院实验室门前合影

  和上一次只有C同学一位女生不同,这一次参加体验日的女生比较多。正式开始实验前,教授先为同学们介绍了这次体验课的内容、器材和步骤,介绍完毕后,同学们早已经跃跃欲试,在教授的指导下换好实验服,分为2组进行试验,第一组在教授的指导下先做DNA提取,第二组则在教授指导下先进行小鼠解剖。

同学们换上专业实验服,依次走入实验室
同学们换上专业实验服,依次走入实验室

  DNA提取实验需要提取口腔黏膜细胞,听上去似乎很简单,然而在实际操作的过程中,不少同学会因为这样或那样的错误,需要一遍一遍的重新操作,比如提取实验液体时枪头会插入过深,液体粘在枪身,导致测量结果不准确,或是提取完一个样品后忘记更换枪头,再或者是离心机放置样本没有对称……此外,教授还提醒道,做实验时同学们必须戴好手套,不可以徒手去摸实验液体。

同学们在教授的指导下进行DNA的提取
同学们在教授的指导下进行DNA的提取

DNA提取样品
DNA提取样品

  相比上一次体验日男生们的“退避三舍”,这次的同学们胆子都很大,大家都动手参与解剖了小鼠,此外,这次参与的同学手法也比上次好一些,上次还有戳破小鼠血管导致流了不少血的情况出现,这次的学生都胆大心细,解剖过程很有“范儿”。

中科院教授为大家介绍小鼠解剖的实验步骤
中科院教授为大家介绍小鼠解剖的实验步骤

小鼠太可怜了QAQ,内脏都被掏出来了,同学们脸上都洋溢着“诡异”的笑容,把教授都惊呆了
小鼠太可怜了QAQ,内脏都被掏出来了,同学们脸上都洋溢着“诡异”的笑容,把教授都惊呆了

  一位同学告诉小道,她一直都对生物科技很感兴趣,能有这样的机会近距离接触到高大上的中科院,不止在学术知识上收获良多,也交到了新朋友,感觉很开心。

  毅伟计划之设计思维开放日

  把5块的苹果卖出100万,是不是听上去很“扯”?

  然而就在上周日(12月27日)的毅伟计划之设计思维开放日上,同学们就从这个问题开始,层层推进,探索了一套全新解决问题的方法哲学——设计思维。

  设计思维作为一种思维方式,传递的是一整套解决问题的方法哲学。对于高中生而言,设计思维毫无疑问可以帮助我们打破原有的思维局限,为我们已有的课外活动和即将开展的活动展开一个全新的视角,全力升级活动体验。

  上午是王慧老师的建筑设计课程,同学分为3组,每一组设计一个 带有 自己小组特色的logo。设计完毕后,王老师抛出一个问题,如何把5块的苹果卖出100万的价钱?

  面对这样一个有意思的问题,同学们纷纷大开脑洞,有同学说可以雕刻出艺术品,有的同学则认为可以找明星代言,最有亮点的是两位男生,他们想出了用苹果泥作画的点子,这样,随着苹果的氧化,画作的颜色也在不断改变,堪称极高端的动态艺术品。

  此外,王老师还让同学们自己设定一个虚拟的人物,并为他私人订制一个学生宿舍,包括功能啊外观等方面,让同学们好好过了一把“设计瘾”。

一位男生在向同学们阐述自己的设计
一位男生在向同学们阐述自己的设计

同学们的故事版(随堂作品)
同学们的故事版(随堂作品)
同学们的故事版(随堂作品)

  下午是叶文伊老师的服装设计课程,首先也是设计出一个虚拟人物,再从那个人的特点入手,设计符合他的服装的特色,有的同学学生想的人物是跳街舞有个性的女生,她的衣服就是比较宽松的嘻哈风,还有同学想的是一个中性的御姐,所以设计的衣服注意质感和细节。

  不过俗话说的好,纸上学来,哦不对,是“嘴上说来”终觉浅,绝知此事要躬行。所以,同学们可不光是心里想想就好,还需要动手制作。叶文伊老师为同学们准备了很多布料和工具,并着手辅导每一位同学将自己的设计付诸实践。

叶老师辅导同学亲手制作衣服
叶老师辅导同学亲手制作衣服

部分同学的作品展示
部分同学的作品展示

  看了这么多内容和照片,你是不是也已经跃跃欲试,想要加入到我们的开放日当中呢?不要着急,这两场开放日仅仅是一个开始,2016年天小道还为不同兴趣的同学们量身打造一系列有意思的开放日,寓教于乐,让同学们在轻松的环境下学到最多的知识。

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