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【2014】芝加哥大学:硬件不足,软实力也能独挡一面

责任编辑:Sabrina来源:天道留学时间:2014-05-09 11:18:36点击:

Z同学

主录学校:芝加哥大学 硕士 美国

院校排名:综合5

录取专业:计算机

基本成绩:GPA 3.9, G312, T95, 四川省计算机研究院软件开发实习

其他录取学校: 加州大学洛杉矶分校 南加州大学 伊利诺伊大学香槟分校 俄亥俄州立大学哥伦布分校 明尼苏达大学双城分校

“学生主观能动性非常的强” 这是他给我们最直接的印象,Z同学的思路非常清晰,他很清楚自己的弱势和优势在哪里,所以头脑风暴的效率非常高。整个头脑风暴的过程进行的很顺利。

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  Z同学

  申请背景:四川大学 计算机专业 四川省计算机研究院 软件开发 实习1个月

  基本成绩:GPA3.9,GRE 314 TOEFL 95

  录取学校:芝加哥大学,南加州大学,伊利诺大学香槟分校,俄亥俄州立大学,UCLA,UCSD

  加入天道时间:2013年9月 获得录取时间:2014年2月

  “学生主观能动性非常的强” 这是他给我们最直接的印象,Z同学的思路非常清晰,他很清楚自己的弱势和优势在哪里,所以头脑风暴的效率非常高。整个头脑风暴的过程进行的很顺利,学生虽然很多自己对申请的一些看法但是对于老师给他的建议,他都是很耐心的听取,也表示会积极配合老师,跟着老师的步骤走。

  学生的整体背景还是很不错的,唯一不足的就是TOEFL/ GRE 分数太低,但是学生对学校的预期非常高只愿意申请TOP50的学校。那么,按照当时他已有的TOEFL 92,GRE 314的成绩来看,申请TOP50是很难的。我们给他的建议是 希望他能继续考TOEFL 至少刷出100分的成绩来,GRE 也要继续刷分 最好能考到320,但是学生性格很倔强 只同意重新刷TOEFL分绝对不考GRE。这就给我们这边的老师出了一个很大的难题,为了能达到学生的预期,我们对学生自身的特点进行的非常深入的挖掘,希望能找到亮点。

  通过一系列的沟通和讨论,我们也参考了以前的录取案例,觉得可以尊重学生自己的选择,只考TOEFL。因为学生的闪光点还是很多的:首先,学生的GPA 非常高 达到了 3.9,这本身就说明学生的专业知识掌握的非常牢固,课业也很突出。这不就是学校招生最重要的标准吗? 其次,学生就读于四川大学吴玉章学院,这里集中的都是川大各专业的精英。不仅在国内比较知名,在国际也有一定的知名度,这样就更加强了学生的背景优势。除此之外,由于学生在学校比较勤奋所以奖学金比较多,而且科研项目做的也很多,有自己的创新点,实习岗位跟自己所申专业的匹配度比较高,这样就加强了学生软件实力。

  要知道,美国选拔学生当然会参考学生的硬件条件 但是 他们更看重的是学生的创造力和发展潜力。他们不会招一些只会埋头苦读而没有创新意识的学生,这样培养出来的学生是不会给学校创造价值的。因为我们就紧紧抓住了美国高等学府的这一特点,在学生的软实力上下功夫,把学生的闪光点毫无保留的展现在他的文书创作中。当然我们也希望学生能够把TOEFL分数刷到100分左右,这样才能体现学生的语言能力。美国学校虽然看重学生的个人发展潜力,但是这个前提是要在语言完全没有障碍的情况下。试想,你如果到美国之后完全听不懂老师在说什么,那么你就算再有能力又怎么能体现出来呢?别人也完全不理解你想表达什么。最终,学生考了95分的成绩,勉强能够申请但是时间已经不允许他再次刷分了所以最终用了95分的成绩来申。

  终于,学生拿到了自己理想的申请结果同时拿到芝加哥等几所学校的录取通知书,真是可喜可贺,我们所付出的劳动终于换得硕果累累。但是,我还是想提醒一下即将要申请的同学们一定要早做准备,尽量提前考出理想的TOEFL GRE/GMAT分数,不要让语言成为你成功的绊脚石,毕竟不是每位学生都能有超强的软实力。


芝加哥大学掠影

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