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【2015】波士顿学院:如何以最低的标化申到最好的学校

责任编辑:nannan.gu来源:天道教育时间:2015-05-11 13:41:45点击:

H同学

主录学校:波士顿学院 本科 美国

院校排名:综合31

录取专业:政治学

基本成绩:GPA 3.5, SAT: 2050, SAT2: 2240

其他录取学校: 加州大学圣地亚哥分校 凯斯西储大学 加州大学戴维斯分校 东北大学 迈阿密大学 俄亥俄州立大学哥伦布分校 马里兰大学帕克分校

他坚信自己的专长领域里没有什么是学不来的。后来的事实就是,他把美国历史抓得比任何科目都要认真严格,几个月以后那位断言他会失败的老师找到他,一边握手一边对他说“right now I am very proud of you. You really did a great job.”

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  我告诉H同学,我在写他的成功故事,他说:“我觉得我自己也不算什么成功的学生....最多是‘如何以最低的标化申请到最好的学校’”。正好,就拿他这句话做标题了。

  H同学是一个让人省心的学生,这是我们团队对他的一致评价。他对自己有清楚的认知,也很笃定,知道自己要什么,知道为了达到目标需要做什么。面对一个高度自律的学生,我们要做的就是在他偶尔悲观的时候给他信心和肯定。

  其实他并不总是这么实际,他有感性的一面。中考失利打击太大,让他背井离乡到美国上高中,时刻不敢松懈,脚踏实地、按照既定的轨道往前走,他的原话是,“如果不坚强,软弱给谁看?”

  H加入天道的时候,SAT1 1900,托福只有91,好在他是美高的,GPA也高。他的dream school 是波士顿学院。头脑风暴当天就把学校名单敲定,规划了后续的标化考试。11月他考了3门SAT2,2240,12月SAT1考到2050,这个分数申请波士顿学院我们没有十足把握,更让人意想不到的是,因为两次托福考试间隔时间太久,分数反而下降了。经过一个月的发奋用功,12月考出的托福成绩是95分。虽然95分在意料之外,但木已成舟,唯有另辟蹊径。波士顿大学有一项对国际生的语言要求是,SAT 阅读600分以上可以免托福,H的阅读分数630,我们决定不送托福分数。

  H同学很爱读书。独生,父母工作忙,书是的成长过程中不可或缺的部分。他对历史有浓厚的兴趣,在美国上高中时他报了AP美国历史这一门课。AP美国历史是公认的AP课程里面最难的科目之一,而且作为中国人,这又涉及到一个文化差异的问题,难上加难。全校没有一个中国学生报这门课,都说他必定不及格。甚至连授课老师劝他别报名,因为觉得他肯定学不来。反对声音没有让H怯弱,反而激发他的斗志。他坚信自己的专长领域里没有什么是学不来的。后来的事实就是,他把美国历史抓得比任何科目都要认真严格,几个月以后那位断言他会失败的老师找到他,一边握手一边对他说“right now I am very proud of you. You really did a great job.”

  头脑风暴挖掘文书素材的时候,H对写文书还没有很清晰的概念,但在我们引导下,他一口气写了三篇初稿,虽然稍显稚嫩,但看得出来他很认真审视过自己,有想法、有内涵。他是一个追求“高逼格”的学生,对英语语言有着高追求,更可贵的是,他懂得学以致用。成长过程中书的陪伴、美国历史课的经历、从羞涩、封闭蜕变到自信、开朗的过程,三篇文书已经初步将他的形象呈现出来,我们要做的就是引导他把这个模糊的形象刻画得更生动更立体,把他的长处放到最大。后来,他渐入佳境,文书越写越畅。

  波士顿学院的附加文书是三个题目选一,其中一个题目是“有哪些与当代政治、文化、社会相关的事件/趋势让你尤其担忧?为什么?”这个题目简直就是为H量身定做的,就好像他整个中学时代都是在为这个题目做准备。这一刻,他要大放异彩。我开始相信他跟波士顿学院是契合的,梦想并没有那么遥不可及。

  录取后我问他有什么感想,他说:“BC 是多年来的Dream School,去年八月走进天道的时候我仍然认为BC遥不可及,而今天曾经的不可能终于变成了现实,收到录取通知那一刻我仍然感到不可思议,回头看看走过的路有一种如梦似幻的感觉,感谢所有陪我一路走来的人。”

波士顿学院

波士顿学院一角

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