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【2012】哥大社会工作硕士录取-记一个“社工”女孩的申请故事

  • 责任编辑:zhangj
  • 来源:天道留学
  • 时间:2012-04-18 11:12:30
D同学
主录学校:哥伦比亚大学
院校排名:综合4, 专业4
录取专业:社会工作
基本成绩:GPA 3.58, T94
其他录取学校: 哥伦比亚大学,波士顿学院,纽约大学,凯斯西储大学,匹兹堡大学,东北大学

  D同学

  教育背景:华东政法大学 公共管理

  基本成绩:GPA 3.58, T94

  录取院校:哥伦比亚大学 社会工作硕士录取

  在与D同学见面之前,我已经仔细阅读过她的背景资料,从中我发现她申请social work的优势在于她的确很有社会责任感,乐于帮助别人,同时她的实习给她提供了足够的机会去接触各种公益组织和弱势群体。而劣势就是托福分数不够高,对于申请排名靠前的学校竞争力不够。所以我决定在与她面谈时多挖掘她的实习经历,从中找出值得在文书中展现的内容,体现她的特质和能力,从而提高竞争力。

  第一眼看见D同学时,我就对她淡定可亲的气质印象深刻。中等身材、大而有神的眼睛、及肩的长发,这一切都很符合我在阅读她的资料后对她形象的想象。D同学的整体形象给人感觉她很适合social work 这个领域。随着对话的深入,我对她了解也越多。她在NPI做了一年多的实习并且一直坚持到现在。在这样一个NGO supporting organization 做实习让她有更多机会接触和了解NGO组织的内部管理、项目策划及具体实施,而在实习期间参与的几个NGO展会让她对不同地区NGO的现状及目前官商民合作方式等有了一个较清晰的了解。这都对她文书中提出深刻而创新的观点起到了很大的作用。当然,social work是一项实践性很强的工作,亲身体验的社工经历当然是最重要的。于是我们分享了她过去各类在校志愿者工作和在NPI参加的一些NGO组织的服务弱势群体的活动。这几个小时的对话是非常愉快的。我们就像一对老朋友一样,喝着茶,看着电脑里的活动文字和图片记录,D同学给我真诚讲述了她过去参加过的支教、关爱老年人等活动。我被她带入一个个情境当中,也深深地体会到她对于公益活动的热情。作为老师,我尽量从她的活动中选择较有特色同时又能体现她的能力的经历,针对这些经历,再和她深入交谈,以挖掘出更细节、真实、深刻的内容用于文书创作。D同学讲述的经历中,为出狱人员提供帮助的“新航港湾”和关注残障儿童的“无障碍艺途”吸引了我的注意。

  新航港湾是一个上海市民政局批准的民办非企业性质的社会组织,致力于整合社会资源,为社区服刑人员和刑释解教人员在心理、法律、生活、就业等方面的问题和需求提供专业化服务,恢复和增强他们的社会功能,促使他们早日融入社会。D同学参与过新航的社工对一个刑满释放的女子的资助服务。她不仅患病,而且丈夫没有工作,女儿又还小,家庭情况很困难。新航的社工为她提供心理咨询,鼓励她勇敢面对生活并帮助她申请低保和工作岗位。这一切都让D同学触动很大,因为通过这次经历,她又接触到一类特殊人群,他们需要社会的帮助,而尽管中国的社工体系还很不健全,但是目前社工还是在帮助这些弱势群体上起到了很重要的作用。另一个无障碍艺途是向残障儿童提供艺术潜能开发课程,以启发式教学为主导,尽可能地保留下学员的天然性格和艺术倾向,激发出他们的想象力和创造力。在谈到这个活动时,D同学着重提到了她接受过的关于“房树人”测试的培训及她与学生的交流。她与我分享了对她进行职能训练的老师上课时讲述的有趣的“房树人”测试案例,这让我觉得既有趣又神奇。我自己也觉得从中学到不少东西。

  最终,我们两个达成共识,以上两个活动是我们在文书中需要详写的经历,以体现她对social work的热情以及她适合这个领域的特质,又因为她在国内外都有接触贫困儿童的经历,所以困难儿童的健康成长是她文书中着重关注的社会问题。然后再从这些经历中引出她对于目前中国社工发展的认识和看法以及她致力于中国公益事业发展的决心。就这样,文书框架就出来了。

  在之后的申请过程中我们一直保持良好沟通。个人陈述初稿出来以后,我们一起针对结构和内容修改了几次后就定稿了。整个过程十分高效。最终申请结果也是出乎意料。哥伦比亚对D同学来说属于冲刺学校,最后这个录取她也相当满意,结果出来的当天她很兴奋地打电话给我分享了这一喜讯。

  总体来说,我认为,良好的沟通、准确的定位、独特的视角是这次申请能取得成功的关键。

  ——天道上海文书部老师:Iris Peng

 

哥伦比亚大学
哥伦比亚大学

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