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【2016】波士顿大学:知己知彼,方能一战而胜

  • 责任编辑:jenny.bai
  • 来源:天道教育
  • 时间:2016-04-14 16:04:42
W同学
主录学校:波士顿大学
院校排名:综合41
录取专业:Undecided
基本成绩:ED, GPA 3.8, SAT: 1910, CR910, T99
其他录取学校: 波士顿大学,加州大学戴维斯分校,加州大学欧文分校

  在RD的忙碌中,12月ED1的offer如期而至,W同学如愿地斩获波士顿大学的offer。收到消息时,我们的咨询老师由衷祝福加感慨“爱笑的女孩运气都不会差!”。

  回顾几个月来的申请,从头脑风暴时学生的一片茫然到申请时的井然有序,最后如期而至的dream school offer,我也从心底祝福并肯定着这个爱笑的女孩,但同时我知道,这并不是靠运气,是知己知彼方能来去自如的底气!当你认清方向坚定目标迈开步伐时,世界都将为你让路。

  带着托福87,SAT1820的成绩,W同学8月底加入天道。一开始一片茫然,只是面带微笑的说“老师,我尽力准备,希望你们能帮我找到合适我的学校,尽量冲刺我的分数能申到的排名好的学校”。说实话这是一个再实在不过的想法,这也是留学中我们一直在努力的目标,学生配合,我们尽力,把学生的申请条件利用最大化,这需要学生的积极配合。

  头脑风暴定在9月初,几个小时下来,我们对学生的现有情况全面了解分析,从考试规划,申请规划以及活动文书规划方面都进行了全面分析。面对正在到来的申请季,我们面临着几大问题:成绩方面,现有成绩TOP50毫无竞争力,能否在10月份成绩有多大突破,成绩上升空间多大?活动方面,已没有时间去准备新的活动,现有活动相对平常,我们该如何利用有限活动来凸显学生特质,该重点突出学生何种特质?学校及申请准备方面,在学生最终分数待定的情况下,如何帮助学校筛选最合适的学校?

  W同学非常谦逊并且积极配合是这次申请中最关键的一点。我们根据头脑风暴的了解分析,做出了一个合理的规划定位。在9-10月里,申请老师根据学生条件,从录取成绩可能性以及考虑学生个人偏爱,带领学生充分了解学校,找到了学校的dream school——Boston University。

  根据往年录取状况以及今年申请形势,结合学生考试情况,最终决定ED1申请,抢占先机。文书活动方面,在文书老师的逐步启发和指引下,逐步有了清晰的思路和主线,并在文书老师的精心指导下逐步定稿。短短2个月时间,在互相的完美配合下,学生每一步都走得井然有序,考试及申请准备时间合理分配,不慌不乱。10月份的SAT和托福考试都有突破,取得了SAT1910,托福99,这也更增加了我们录取的筹码。

  众所周知美国大学的申请并不是一分划乾坤,低分者有希望,高分者会担忧,这是美国申请的玄妙之处,在这其中,我们能做的就是稳中求胜。面对留学大军日益猛增,留学早已不仅仅是分数战,更是信息战。合理选校是及其重要的一个环节,有效的信息及其合理的分析定位才能避免明珠暗投或是水中捞月。同时准确把握学生特质,有效凸显学生优势,充分展现成绩之外的学生风貌也是一大关键因素。

  留学申请不是学生一人孤身奋战,积极配合,紧跟老师步伐做好准备才能事半功倍,达到目标!

波士顿大学

波士顿大学掠影

  "博观而约取,厚积而薄发",2016年天道留学的录取势必会更加精彩。

  天道老师的耐心咨询与专业指导、天道学子的优秀成绩与积极配合创造了今日势不可挡的录取offer!想让自己的申请结果也如此精彩吗?快来体验一下天道免费评估系统吧!

  本文为天道成功案例 未经许可不得转载



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