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【2016】北海道大学:二本学子半个月梦圆北海道大学

责任编辑:jenny.bai来源:天道教育时间:2016-06-14 15:57:27点击:

A同学

主录学校:北海道大学 硕士 日本

院校排名:暂无

录取专业:建筑

基本成绩:日语N1,英语无

A同学是国内普通高校建筑环境专业的大四学生,学校既不是211,也不是985,是一个普通的二本院校。但是A同学在申请老师的帮助下,赶上了16秋申请的末班车,半个月就搞定了北海道大学。

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  建筑学,从广义上来说,是研究建筑及其环境的学科。建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。建筑专业的学生就业前景非常可观,毕业后可进入建筑设计院、建筑科学研究院或是高校的建筑学专业从事建筑设计、科学研究或是教学工作。还可以从事城市建筑管理方面的工作或是进入房地产行业工作。下面,一起来围观一下申请老师分析A同学的申请之路吧。

  A同学是国内普通高校建筑环境专业的大四学生,学校既不是211,也不是985,是一个普通的二本院校。从大三开始学习日语,之前参加过N2考试,成绩不错。A同学签约进来的时候,已经是1月中旬。当时正是16秋申请的套磁后期,一些学校早的话在三月份就要开始准备出愿材料。学生一般在10月份开始联系教授,因此大部分教授的研究室已经招满了学生。时间上、套磁形势上都非常不利。但是A同学在申请老师的帮助下,赶上了16秋申请的末班车,半个月就搞定了北海道大学。

  在第一次接触A同学的时候,申请老师就发现A同学对日本留学申请的各个方面非常了解,涉及到留学需要办理的材料无所不知。在签约之前一直尝试DIY,自己做文书并联系教授。过了两个多月依然没有进展,错过了套磁的黄金时期。看到周围的同学陆续拿到了教授的内诺,心里开始非常着急。最终,我们很快成功圆了A同学的留学梦想。

  当时A同学已经自己联系日本的教授,有的没有回复,有的是拒信,只有九州大学一个教授让学生发送文书。教授说现在申请他的学生特别多,需要择优录取,给学生发送了一个表格,里面需要填的是简历信息,比如为什么要留学日本,为什么选择这个专业,之前参加过哪些活动。A同学一直担心自己回答不好教授的问题被教授拒绝,所以迟迟没有回信。申请老师在了解这个情况之后,跟学生分析了现在申请时间的紧张程度,立马着手给教授回复邮件。

  由于A同学之前有自己做过简历,申请老师让学生立马发过来。在看完之后,发现简历的每个版块都是完整的,但是都只是一些简单的个人信息。大部分活动都是一笔带过,让人完全get不到重点。为了凸显学生的优势和亮点,申请老师和学生积极沟通,一点一点的去了解学生的情况,发现学生的闪光点。告诉学生什么信息没有必要体现,什么信息是教授最看重的。而学生也恍然大悟,原来自己有这么多可以去展现给教授的亮点。

  在签约的第三天,申请老师就配合学生准备好了发给教授的邮件和文书。但是,一直迟迟没有回复。学生是个急性子,中间一直问教授为什么没回,是不是没收到呢,是不是已经招满了,什么时候再发一遍。我一直很冷静,客观地分析可能的情况,告诉学生应该按照什么样的节奏去给教授发信。因为如果频繁发信,反而会招致教授的反感。之前的工作也不会白费,在等待的时候,我根据之前学生反馈的信息,给学生准备好了简历和第一封信。由于时间紧张,来不及准备计划书,所以和学生商量先发简历和第一封信,有意向教授再根据教授的方向去写计划书。然而,拒信收了一圈,也包括九州大学的那个教授。正如所料,大部分教授的研究室已经没有空缺。但是,我一直告诉学生不要放弃,要相信自己,对老师有信心。

  考虑到半个月后就要开始春节,但是套磁时期咱们不能松懈。考虑到学生独立能力很强,我一直主动教学生如何套磁,教授不回信如何委婉的催教授、遇到拒信如何去争取,甚至在放假前一天写好各种情况下给教授的回复邮件。所以,在春节期间学生学会了自己发信。当年初二那天,突然接到学生电话,说北海道大学的教授回信了,看起来不是拒信。我一看,在邮件中教授说切身感受到了学生的诚意,并肯定了学生的日语能力,欢迎去他的研究室一起学习。幸福得来的太突然,学生简直不敢相信。后来和他DIY的小伙伴交流,发现之前也有好几个人给这个教授发邮件,但教授傲娇没有回复。学生对我表示深深的感谢,说老师你的文书太棒了,正中教授的胃口。其实,这个教授的方向正是他最想学习的。教授也很喜欢他,会指导他考修士考试,帮助他申请奖学金~

  老师对L同学的情况进行了分析:

  优势:专业能力强,有日语成绩;非常配合

  劣势:院校背景差,英语不是很好,申请时间太紧张

  针对学生情况,制定了适合学生的申请攻略:

  1、弱化学生的院校背景,强调学生的专业成绩和实践活动;

  2、言辞恳切,针对教授写具体的申请理由。

北海道大学

北海道大学掠影

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