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【2017】弗吉尼亚大学:合理定位+创意文书 打造高比例博士全奖录取

责任编辑:xiaojie.shi来源:天道教育时间:2017-05-02 16:37:51点击:

Z同学

主录学校:弗吉尼亚大学 博士 美国

院校排名:综合24, 专业50

录取专业:生物

基本成绩:GPA 3.46, G328, T100, 爱荷华州立大学交流、三段研究经历、一篇文章发表

Z同学最终获得了令人满意的录取结果。我们感到非常高兴和欣慰,希望Z同学在之后的道路上越走越顺,实现梦想。

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  第一次与Z同学交流,给人感觉他是一个非常开朗,积极向上的学生。头脑风暴的过程中笑声不断。但是因为加入天道时间较晚,而且要申请博士,时间很紧张,Z同学的开朗中也透露着一丝焦急。

  头脑风暴中,我们与Z同学一起对他的的背景和经历进行了一番梳理。Z同学的硬件条件中,学校背景一般,GPA没有到3.5,这两项竞争力较弱。TOEFL100分,刚达到了一般美国学校博士申请对托福的最低要求。GRE328分,竞争力尚可。此外,Z同学有在美国爱荷华州立大学交换一个学期。综合各项来说,Z同学的硬件条件在众多的博士申请者中最多达到中等水平。经过挖掘,我们才知道原来Z同学的排名在前10%,这里我们放在简历中对GPA的不足有一定程度的弥补作用。因为已经临近申请截止日,Z同学的课业又很多,这些硬件条件已经基本没有可能改变的可能性。所以,我们只能从软件条件方面继续挖掘。

  对于生物博士申请来说,软背景最终要的就是科研。学生的科研水平是国外教授最看重的因素之一。Z同学从2015年5月到8月做了四个月的实验室助手工作。交换回国之后,从2016年2月到10月又做了将近九个月的实验工作。加起来,Z同学的科研时间为一年左右,时间不长,没有文章发表。经过交流,Z同学对科研的认识较浅,只停留在技术员的水平,对于整个科研项目基本没有什么认识。这对于一个要博士申请人来说是很致命的。因为博士申请非常看重申请人能够对科研有自己的认识,能够提出科研问题和思路。

  为了在短时间内提升Z同学对于科研的认识,我们从其已参加的科研项目入手,将看似连接在一起的项目从纵向时间上按照逻辑关系分开,从横向上按照分子机制研究和生理功能研究分开。这样,既理清了思路,加深了Z同学对研究的认识,同时也把看似内容较为单薄的研究经历进行了有效扩充。另外,我们建议Z同学将之后要进行的工作以Future Work的形式展现出来,并把原来参加过的以及现在正在参加的项目申请书、考核报告等材料详细研究,争取在面试前对科研项目有全面的、完整的认识,比如了解项目的背景、科研问题的提出、可行性分析、科研问题的解决思路等。从10月开始准备申请到11月开始套磁,12月接到面试邀请,再到次年1月接到全奖录取,Z同学对科研的理解日益加深,最后在面试中表现优秀。

  Z同学的科研背景还有个明显的弱势,就是植物分子研究,且研究水平较浅。博士申请要求申请人的科研背景尽量与教授的科研背景、项目的背景相一致,且有一定的深度。美国热度较高的研究大部分集中在癌症、神经、免疫等与疾病相关的生物医学领域,植物属于比较冷门的研究方向,存在教授少,经费少的问题。从这个角度上说,Z同学的研究背景竞争力较弱,特别是在综合项目当中。于是,在选校定位上,我们建议Z同学适当降低预期。Z同学听取了我们的建议,在和我们商量讨论之后,最终选择了专排30-70之间的学校13所作为博士申请目标。这是后期获得高比例全奖录取的一个重要因素。

  在文书写作中除了以上提到的科研部分的优化之外,PS的出彩也是后期Z同学获得很多面试和录取的重要原因。PS中我们非常有创意的把Z同学的名字、经历以及对生命科学的热爱连成一条主线。Z同学的名字当中有两个字都跟植物有关系,说明Z同学的家庭中蕴含着对植物(生命)的热爱。我们巧妙的利用这一点引入Z同学的家庭传承,将他对植物的热爱与后来的植物分子学研究联系起来,并扩展到对生命科学研究的热爱。还记得Z同学看完文书初稿后的感慨和感动。

  其实,天道老师与Z同学之间的互动和交流过程,对Z同学自己的兴趣和志向都起到了不小的作用。Z同学从开始对研究没有太多的认识,到后来确定植物分子研究作为自己的专业研究方向和志趣所在,在这三、四个月中与我们天道老师的不断沟通和磨合中成长起来,最终获得了令人满意的录取结果。我们感到非常高兴和欣慰,希望Z同学在之后的道路上越走越顺,实现梦想。


弗吉尼亚大学校园掠影

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