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【2017】香港中文大学:学霸差点失学?套磁有玄机,申请须注意!

  • 责任编辑:xiaojie.shi
  • 来源:天道教育
  • 时间:2017-06-05 14:47:11
T同学
主录学校:香港中文大学
院校排名:香港3
录取专业:地理资源管理
基本成绩:GPA 3.8, IELTS7,三篇核心期刊论文发表
其他录取学校: 香港中文大学

  T同学可以说是一位没有短板的申请人,无论是学术背景还是研究背景都很优秀,所以在给他做申请规划的时候,我们是非常有信心的。尽管博士申请竞争异常激烈,但是T同学从本科到研究生学习的都是地理专业且成绩优秀,说明他专业功底非常扎实,而且具备良好的学术连贯性。

  T同学研究生毕业以后就进了研究所从事城市规划方面的工作,所以对专业上的学习也一直未放松过。而他在校期间和工作中参与的研究项目更是不胜枚举,发表在核心期刊上的论文就有三篇,学术成果也很丰富。这样的一位可以说是360度无死角的申请人,我是抱以厚望的。

  在头脑风暴的时候,T同学就表现出了极强的专业性,他对自己专业领域里面最前沿的东西几乎都了如指掌,对学界的知名学者更是如数家珍。由于T同学对很多国家的博士项目都感兴趣,我们在满足他的需求的前提下,又结合他自身条件,初步拟定了套磁的国家,学校,和专业范围,包括英国,瑞典,澳洲和香港。

  但是套磁的过程并没有想象中的顺利,由于T同学所做的专业方向在国内外均属于稀缺专业方向,所以开设这个专业方向的学校很少,导师资源更是稀少。套磁之初,我们投递了13封套磁信,吃了很多闭门羹,导师纷纷回绝,说无法指导学生进行这个方向的研究。学生差点陷入绝望,以为自己就要失学了。

  在初期套磁不利的情况下,我没有气馁,而是建议学生调整思路,不能一味坚持自己的研究思路不知变通,而应该主动去迎合导师的研究方向,这样就意味着学生可能需要重写或改写自己的研究计划。为了避免学生原创的研究“伤筋动骨”,经过我的层层筛选之后,我帮学生找出了一些虽然不完全契合他的研究方向,但是存在很多共同点,并且可以在学生自己的研究基础上加以延伸和改造的专业方向。这样学生就不需要全盘推翻自己的研究计划,而是只要在原有的研究计划里融入一些和导师方向一致的元素,这样既能保留学生自己的想法,也能在一定程度上匹配导师的研究方向,更容易让导师接纳学生。

  最终我们成功申到了香港中文大学的地理资源管理博士,并且也成功申到了高达15600港币每月的奖学金,几乎与全奖无异。

香港中文大学校园掠影

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