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GMAT20课时 一个月突破730也突破了自己!

  • 责任编辑:nannan.gu
  • 来源:互联网
  • 时间:2014-12-25 16:02:13

王同学

就读学校:北京大学

入学成绩:语文33 数学50 总分690(上过某培训机构的托福和GMAT大班课)

最终成绩:语文38 数学51 总分730

  王同学是天道留学的签约学员,本身基础很好,托福也取得了100分以上的成绩,但是考了三次GMAT,成绩都是在680-690附近徘徊。随着申请时间越来越近,负责的老师们很着急,希望他能赶紧考出理想的分数。后来天道培训的老师们给他规划了20小时GMAT课程,包括语法8小时,阅读和逻辑各6小时。时间只剩下不到一个月,而且为了保证学习效果,每两次课之间都需要间隔开2-3天时间,让学生课下自己消化吸收。

  因为王同学已经取得了690分的成绩,资料也完成的很多,复习阶段上已经属于后期,就差冲刺了。很多知识点也都熟悉,问题不太多也并不明显,就是到了所谓的“瓶颈期”,再想往上提分,已然有点困难。但是为了更好地申请,我们老师上课的时候还是尽可能的去找出问题进行纠正。

  王同学在语法知识、词汇、长难句、甚至文段理解上,问题都不大,我们在上课过程中慢慢发现,其实他的很多问题都是自己给自己设定的。换句话说,很多学生做题的时候是因为看不出问题才会出错,但是王同学是看出了问题,但是想的过于仔细过于严密,反而会认为很多题目本身都存在问题,导致在选择的时候,总是处于“不得已而为之”的境地。这是一个思维上的困境,不是短时间就能纠正过来的。所以,这个特点也就导致我们后期的课程,每节课都像辩论一样,找出对方思维上的弱点进行攻击,慢慢去互相吸收、接受。

  虽然王同学的课时不多,但是,在最后这么关键的时间里,他选择了天道,把时间交给我们,我们几位老师也很荣幸和这位思维敏捷、严密和略有点“傲娇”的同学一起,在最后关头冲刺,取得了730分的分数。也许对他来说,这个分数还不是那么高,但是至少他突破了自己,在思维上一次一次与自己进行辩证,这也是一种成长与进步。

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