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常志诚:带你彻底看懂SAT和ACT的区别

责任编辑:xiang.deng来源:天道培训时间:2015-12-15 09:31:17点击:

对于我们中国学生来说呢,很关键的是要过两关,一个是语言关,不管是托福还是雅思关;除此之外很关键的使我们的能力关,跟SAT或者ACT相关。也就是说语言是一个基础的标准,就是没有语言的话很多学校都进不去;而SAT和ACT的话是一个能帮助我们学生进到一个什么样的学校一个很关键的标准。

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常志诚

中国人民大学毕业,英语专业八级,ETS认证教师,京城知名SAT教师;8年SAT教学经验,专注于SAT阅读/写作的教学教法研究,学生遍布美国常青藤大学,2010年教授学生王同学是北京市当年唯一被哈佛大学录取的优秀学子。著有《SAT全真词汇大全》、《百分百SAT写作例子集》等畅销参考书。

  今天我们有幸请到了天道培训教学总监,集团高级巡讲师常志诚老师来给我们分享ACT教学的经验,和词汇的学习方法。

带你彻底看懂SAT和ACT的区别

  常老师,先请您跟我们分享一下雅思、托福、SATACT,这四门考试您给一个总体的评价吧。

  对于我们中国学生来说呢,很关键的是要过两关,一个是语言关,不管是托福还是雅思关;除此之外很关键的使我们的能力关,跟SAT或者ACT相关。

  也就是说语言是一个基础的标准,就是没有语言的话很多学校都进不去;而SAT和ACT的话是一个能帮助我们学生进到一个什么样的学校一个很关键的标准。

  SATACT之间又有什么区别呢?

  我觉得可以这样来说,就是SAT偏文一些,而ACT更加偏理一些。SAT需要学生博览群书,才能够把这个考试很好的完成;而ACT跟学校的现有知识相关,所以学生的备考周期会短于SAT。

  ACT这两年好像特别的红啊,以前可能是SAT在国内一统天下,那这是为什么呢?

  几个点吧。我觉得第一个点是跟时间点相关,因为大家众所周知,2016年会迎来SAT的改革,那么改革的话我们中国学生或多或少会有一些畏惧的情绪,因为不熟悉考试,所以呢SAT的稳定性没有ACT好。

  第二个点呢,其实在北美那边有一个衍生项目在里面,就是北美从2013年开始ACT的参考人数已经反超于SAT了。就比如说呢100万人,之前是70万人考SAT,30万人ACT,但从2013年起反而是50多万奖金60万ACT,SAT反而少一些。

  在海外地区,SAT的名声大于ACT,也是因为进入的时间比ACT早大概五年时间,抢占了市场先机。而这几年呢两者有此消彼长的过程,国内来说考ACT的人数也是快速增长,比如以往100个学生里头大概有99个考SAT只有1个考ACT的,而目前已经有至少10%的学生ACT。而且由于明年SAT的改革,可以预测ACT参考人数还会有一个爆棚的趋势。

  那因为SAT偏文一些,ACT偏理一些,那是不是可以这样认为,理工科的春天又回来了?

  我觉得可以这么说吧,理工科的春天从来没有走远过。包括我们在国内,理工科学生是偏多的,少量学生学文科的。其实SAT是过于文科化,因为它的难度完全集中在阅读部分,对于很多理工科有偏长的学生是不太公平的,没法发挥我们的数字计算强项了。而ACT来说,虽然很多理工的学生阅读成绩弱一点,但他可以通过数学、科学来提高分数,所以很多拿满分的情况。

  所以我们基本上可以做这么一个定论吧,就是ACT的数学和科学可以去仿照目前SAT的数学难度,所以考生成绩都还不错。当然有一点需要说清楚,就是ACT的题量比较大,时间比较短,所以要拼速度。

  如果是这样,那词汇要求是不是就不高了呢?

  它的词汇来说,确实是SAT差了一大截。SAT想考700分的话需要达到15000的词汇量是不太现实的。那15000词汇量是个什么样的概念呢,像我们正常普高的学生是在大约3000-3500字。包括托福的词汇,一般8000词汇的学生就能考个100分的水平了,而SAT需要它大概两倍的词汇量。那ACT的话基本上是需要10000词汇,在托福基础上略微加些词汇就足够了。但因为考ACT的学生不太可能不考托福,所以它是一个循序渐进的过程。

  背单词是一个很枯燥的过程,我这样才能让它变得有趣一点呢?

  其实再怎么说,学习都是一个很苦的过程,这个大家作为过来人都清楚,所以完全搞笑化的学习是不太现实的。反过来说呢,词汇的学习进阶是很重要的,它是有一定的规律的。包括进阶的话学生会有成就感在里面。

  比如说吧,像我们《ACT词汇进阶》这本书里呢,就分成了这样的章节,在最开始会给学生一篇pre-test,一个测试在先,会看看学生的程度是什么样的,然后根据测试请款推荐学生背单词的进度。是选择预备词汇,还是进阶词汇和高频词汇,另外还有科词汇等等。虽然说学海无涯苦作舟,但有一个成就感在里面会让过程变的没有那么难熬。

《ACT词汇进阶》

《ACT词汇进阶》封面

  那词汇是怎样来分级的呢?比如核心词汇,是不是背完了就能一马平川的做题呢?

  对于核心、高频、中频这样的界定,我们把ACT从OG到真题,我们都把它做成了电子版,然后把它做成词频的录入,录入之后如果这些词的词频超过十次以上的话,我们把它定义成核心词汇。比如低于十次的话定义成高频词汇,再低一点比如两三次这个叫中频词。所以并不是我们背完核心词汇就不用背高频和中频了,而是需要我们把1400字的核心、高频和中频词,加上预备词汇一共3400多都记住的话,这样做题才能一马平川了。

  那您觉得什么时候准备词汇最合适呢?

  根据多年的经验,我建议学生在最开始备考的一个月到一个半月时间,至少需要把词汇给背好了。因为一般来说脱产复习的话,备考周期是两到三个月。如果是利用寒暑假来复习半年左右也够了。所以需要前面一个月到一个半月时间把词汇背好,后面再去做一些真题。

  这两年报考ACT的人数也很多,您觉得ACT考试目前状况如何,会有一个怎样的发展?

  按照目前的预估,由于北美ACT已经反超SAT了,我们觉得国内的ACT会有一个逐年增长的过程,跟SAT是一个逐年平衡的过程,所以我认为在未来的三到五年,就有可能出现这样的情形,就是ACT与SAT不分伯仲。

  其实对于老师来讲,编书的过程是一个教学思量整理的过程,你上课的时候可以用很发散的方式,为了去活跃学生的气氛,但是落在书里的时候如果让学生又能接受又能理论的扎实和系统性,这个时候对于老师来讲是一个新的考验,他要求老师又有理论水准又有系统把握还有展示方式,那这对于老师本身也是一个提升。这本书整体性、系统性各方面都花了很大功夫,做的非常好。

  分数是目标但不是唯一的目标,我们在培训的过程中,取得成绩是一方面,更关键的是帮助学生切实地提升他的语言功底,这样才能够到了海外之后跟上其他同学队伍。

本文为天道教育培训名师常志诚老师原创,转载请注明出处和作者,违者必究!

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